雖然只是提前了一天寫完作業，但是好歹暑假的最後一天能夠輕輕鬆鬆安安穩穩的度過。而李瑞言就不太一樣，這個小夥子正在被他的老母親逼著寫作業，這最後一天怕是別想出來了。
當手機上的2359變成oooo的時候，算是正式的來到了開學的這一天。
至於為什麼申傑沒有睡覺還在盯著手機看時間，很簡單，因為他失眠了。雖然作業已經全部完成，但是一想到明天還要早起他就頭疼，一頭疼就睡不著，一睡不著就容易睡過頭。可以說是惡性迴圈的典範了。
好容易才睡著，但是感覺沒多久昨天晚上定下的鬧鐘就開始鬧騰。
對此申傑已經做出了充沛的預案，直接反手關掉繼續睡覺。
十分鐘過去之後，第二個鬧鐘響起。不過也如同之前那個鬧鐘一樣，難逃被反手一關的命運。
緊接著第三個又響了，這也是申傑定下的最後一個鬧鐘。可能是因為之前關順手了，在這個鬧鐘剛剛出一點聲響之後就被他給關掉了。但是申傑自己嘛，直接睡過去了。
最後還好是有羅歡給強行的叫醒，直接給扭送到了洗手間，簡單的洗漱了一下之後可以說沒有多少時間了，最後甚至早餐都是在車裡吃的。
來到校門口的時候，時間差不多已經是馬上就要上課了，但是此時校門口的人群並不像是往常那樣已經基本淨空，而是仍然有許許多多熙熙攘攘的學生們奮力的朝著自己的教室奔跑。申傑作為裡面為數不多的幾個用走的人看起來顯得十分的突兀。
不一會兒就來到了教室門口。雖然開學之後他們就要升為三年級，教室也要進行更換，但是開學第一天的報道仍舊是在老教室裡面進行的。
進入到教室裡面的時候，已經有不少人了。看著已經變得有點陌生的教室，申傑差一點就忘了自己原先是坐在哪裡了。
“你作業做完沒有，數學的，借我抄一下。”
申傑剛剛坐到自己的座位上面，他前面的那個男同學直接就轉過來問申傑要作業抄。
“做完了，等下給你。”
申傑也很理解這種行為，因為現在教室裡之所以很安靜，是因為大多數的人都在補作業。
不過隨著班級裡面的人越來越多，這種安靜也很快的就被打破了。
因為大家都現，“誒？你沒有寫作業！”“巧了我也沒有！”
正所謂蝨子多了不怕咬，很多人都沒寫完作業的情況下，讓他們的膽子一下子就大了起來。就連申傑前面剛才借他作業抄的那個同學都不抄了，直接還給了申傑之後，就開始在教室裡面跟其他人交流暑假自己幹了什麼。
一時之間，教室直接變得比菜市場還嘈雜。哪怕是班主任已經到達現場，站在門口了還沒有好轉。
直到班主任在講臺上瘋狂的敲擊桌子之後班級裡才安靜下來。
之後就是不可避免的一頓猛批，算是給這些回家待得時間久了有點弄不清身份的小孩子們一個下馬威。
而後又宣佈了一個訊息，那就是這學期雖然他們已經升三年級了，但是教室並不用更換，依舊留在現在的教室就可以了。
這讓小孩子們有些失望，因為換個教室對他們來說並不算是一種折騰，而是說一種變換，一種成長的變化。通俗的描述一下就是找點新樂子。
申傑倒是挺開心的，因為不用換來換去，原本的教室在一樓，而三年級的教室是在二樓，上上下下的也不方便。
“暑假佈置下去的作業大家做完了沒有？”
忽然班主任老師在講臺上說到。
