這種模式之下，英語暑假作業也很快的被幹掉了。
只不過英語不只有暑假作業這一本練習冊這麼簡單。還有抄寫的作業。
看著那本練習冊上的開心暑假這四個大字，申傑就開心不起來。他一直很好奇，沒什麼暑假作業都會用這樣的標題，什麼開心暑假，快樂暑假，和實際內容完全不符合的描述。他都想要投訴虛假廣告了。
而之後的語文練習冊算是這些練習冊中最痛苦的存在了。答案繁瑣不說，而且不能夠一眼看出來答案，可以說是相當麻煩了。
但是這些都不是最重要的，最重要的還是語文老師還是班主任，這讓申傑想要糊弄都要想想清楚後果。
不過雖然不能明目張膽的糊弄，但是還是可以偷偷摸摸來的。
像是一些有固定答案的填空題是沒有辦法。可是在簡答題上面申傑算是可以做點手腳了。
什麼照例子寫句子，擬人句比喻句排比句什麼的都申傑都是用最簡單的方法給搪塞了過去。
比較麻煩的就是一些看圖描述了，而且還是那個單元都有的東西，就是給一張圖片讓描述出圖片上的東西。
下面畫的線還不少，不過在申傑深思熟慮之後，最後肯定是沒有將線給填滿，只是佔了一半就換下一題了。
當語文練習冊寫完的時候，已經是八九點了。
這個時候已經是申傑往常要睡覺的時候了。但是現在他可是完全的不瞌睡，作業寫不完他可一點都沒有睡覺的心情。
現在剩下的所有作業只剩下了抄寫的作業，至於背誦作業預習作業，全部被申傑給當成了空氣一樣。因為那些都不是重點。不用寫就是沒有。
英語的作業也就是抄一抄單詞，其實也沒有多少。很快就完成了。
但是剩下的語文作業就是痛苦來源了。
光是抄寫作業還不算完，還有什麼日記，閱讀筆記這些不光要寫，還要帶著腦子寫的作業。
最後，申傑算是想了一個損到家了的方法。
先是去廚房找了一本羅歡做菜的菜譜，然後照著上面開始一篇篇的寫著日記。
具體的方法也很簡單，先是萬金油的開頭，比方說今天是個好天氣，然後隨便的水兩句有的沒得，最後往一日三餐上一轉。然後照著菜譜抄寫製作方法就可以了。
就像是第一篇，按照這八股文的起承轉合來的，先是描述了當天的天氣，這就是起一個開頭，後面緊接著感嘆兩句暑假第一天的感受，這就是承接上文引起下文，之後就是找個理由說幫媽媽做菜，這就是轉折，最後收尾就是感嘆一下媽媽做菜不容易，自己吃著自己做的菜覺得更香了。
這是申傑能夠想到的最簡單的方法了，基本上全用抄的就可以，從一日三餐再到小食甜點，一本菜譜下去，日記作業算是完成了。
此時已經是深夜，做完作業的申傑直接躺到了床上，連自己還沒有吃晚餐的事情都忘的一乾二淨。
不過想到作業已經被補完，心裡還是挺開心的。
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