咳咳，仲逸還未來得及開口，四兒卻端起一碗酒自飲起來。
此刻，他總算是知道陶老頭兒為何這麼大方了。
“好，好，但凡能幫的上的，晚輩定竭盡所能”。
仲逸有些納悶初次見面，我一個初來乍到之人，能幫的上什麼忙？
“好好好，那就不打擾各位大人用飯，一會兒，再請仲大冉書房一坐”。
老者再次寒暄一番，緩緩退了出去。
書房？
想必，這位老人家也是好讀書之人，怪不得對翰林院如此感興趣。
孩子無娘，來話長。
家家都有本難唸的經，這個陶老頭膝下一子一女，老伴去得早，家境還算過得去，最大的心願便是將子女撫養成人、成才。
望子成龍、望女成鳳，誰家爹孃不希望自家子嗣能功成名就、一帆風順？
然而重男輕女由來已久，陶老頭兒無心改變，也無力改變。在他看來姑娘能識的些字，懂些琴棋書畫即可，主要是寶貝兒子，爭取能科舉高中，光宗耀祖。
順便一下，陶老頭原本也是個讀書人，只是連連考，連連考不鄭
老子敗下來，只能寄希望於兒子了。
陶老頭將自己畢生所學教授子女，後來又請了先生教育兒子，甚至於先生的先生。
期望越大、失望越大，老陶的兒子陶，偏偏就不喜歡讀書。
除了讀書，其他的幾乎都不差，尤其喜歡攀巖附壁、遊山玩水，若不是老子管束著，這子可以遊遍所有的山山水水。
來也怪，兒子不喜讀書，姑娘陶雯兒卻偏偏過目不忘。
僅是在一旁聽先生教導她的兄長時，陶雯兒都可以倒背如流。
陶老頭又喜又悲喜的是，陶家總算是有個讀書開竅的人，奈何一個女兒身，書讀的再好，恐怕與功名是無緣了。
此事，來話長。
……
飯後，陶家書房，陶老頭正向仲逸講著他陶家的那些事兒。
“仲大人，事情的經過想必你也知曉了，陶家不幸，讓你見笑了”。
書房佈置的不錯，陶老頭請仲逸上座，仲逸卻婉言謝絕，坐到了老者對面。
陶老頭的身後，站著一個年輕人，十五六歲的模樣，瘦瘦高高的，站姿穩健，舉止利落，確實不像個讀書人。
不用，這位年輕人，就是掏老頭兒的兒子。
同時，也知道了他的名字叫陶朔。
轉頭望望兒子，陶老頭微微嘆口氣，終於向仲逸道出原委‘請仲大人指點一二，如何才能讓犬子真正喜歡讀書呢？’。
真是個執著的老頭，自己讀書不成，還真要拽上兒子了。
“這個，陶老伯，三百六十行，並非讀書一條路……”。
仲逸正欲起身勸一番，誰知老頭比他站的更早。
“這位是朝廷翰林院侍讀仲大人，知道翰林院嗎？那是讀書人一輩子夢寐以求，而又可望不可即的地方”。
陶老頭兒一臉陰沉，瞪了兒子陶朔一眼，厲聲喝道“還不上前參拜？”。
陶朔二話不，立刻上前道‘草民見過仲大人，仲大人是讀書饒典範，是榜樣、是楷模，草民今日能一見，三生有幸’。
“免禮、免禮”，仲逸差點被他撞到，他急忙後退兩步‘不必多禮’。
陶老頭見狀，對兒子又是一通臭罵“混賬東西，讀書人，一點斯文都沒有，看看，差點驚到人家仲大人”。
無妨，無妨，仲逸只得再次坐了下來“令公子倒是個實誠之人，不錯，不錯”……。
此言一出，陶老頭也坐了回去，與方才的姿態一模一樣，陶朔又乖乖站到了老爹的身後。
仲逸微微動動身子，心中有些憷我自己都不是真正意義上科考過來的，若非因捐納縮短了時間，那搖頭晃腦的十年寒窗，還真是熬不過來。
如此這樣，又如何教育的了別人呢？
