讓蘇行生氣的，還有一件事，那便是沈鯉的到來。
沈侍郎一家慘遭滅門，只剩下這麼一個獨苗，偏偏沈鯉又風流無比，終日流連花街柳巷，沈侍郎很是懼怕某一天自己的這個兒子也慘遭毒手，於是哭天搶地的要把兒子送進宮裡做養子。
我父皇后宮佳麗豈止三千，沒有兒子的妃嬪更是數不勝數，如今聽說侍郎大人主動把兒子送進宮來，自然高興的不得了。
連比我大不了幾歲的江姓美人都哭跪在御前，想要收留沈鯉做樣子。
我父皇看了看梨花一枝春帶雨的江美人，又想了想那人比桃花風流的沈鯉，只覺頭上會隱約出現一頂綠帽。
於是，父皇沉著臉打回了沈老大人的摺子，但感念到他確實護子心切，便給沈鯉了個小官，隨侍皇子伴讀。
當時的皇子差不多都有了伴讀，沒有伴讀也就只有我一個。
我便在上書房再次遇見了沈鯉。
我記得蘇行看見沈鯉的時候，面色也不好看，讓沈鯉做了自我介紹以後，坐到了與我隔的遠遠的一個角落裡。
我對沈鯉很有陰影，一瞧見他就不由自主翻了個白眼，然後將頭一扭，不再看他。
他剛到上書房，對一切還不熟悉，到處詢問，“十三殿下是哪個？”
他周遭的人也不大願意理他，更別提問的是關於我的事了。
我最初聽說有個伴讀還覺得很高興，當知道伴讀是他時，恨不能立即跑到父皇面前跪個三天三夜，求他收回成命。
但當時剛上課，一切都的忍耐，只好打定主意等下課後再去找父皇。
正走著神時，蘇行突然叫我，“趙熙，你起來背一下《南週記》第二段。”
他臉色不好，嚇的我結巴了好一陣。而那《南週記》確實是我之前因為犯懶，沒有背過的一篇文章。
我只背誦了幾句話便不能背誦下去了。
蘇行將書案一拍，“不能集中精力何必來這兒，白白浪費自己的時間。”
我氣結，莫名看他，不知道他這氣從哪兒來，但他餘光似乎瞥向沈鯉。
我心裡奇道，蘇行該不會以為我走神與沈鯉有關吧。
接下來，沈鯉便不遺餘力的繼續惹蘇行生氣了。
他在蘇行讓我坐下前，主動舉起手來，“太傅大人，《南洲記》是吧，這個我會背。”
沈鯉是個不怕死的，又自負的很。他大約不記得花燈節上見過蘇行，上身高高坐起，揚一揚手，極力表示自己會背。
蘇行看他一眼，沒有說話。
但我從他的面部表情可以解讀出，他想說的話是:我點了你的名了嗎？如此多事。
最終蘇行不動聲色道:“好，既然你主動請嬰，不如把這一篇文章都背誦了吧。”
全班譁然，《南週記》篇幅極長，它記錄了南週一位皇帝的身平，偏偏那皇帝活的又長，從他出生到他死後的諡號，洋洋灑灑萬字有餘。
蘇行當初只讓我們背其中兩段，已經是一大片人叫苦連天，哭爹喊娘。如今卻要沈鯉背整篇文章，這不擺明強人所難嘛。
我隨著大家一起同情的看向沈鯉。
沈鯉倒依然是吊兒郎當的樣子，在自己的位子盤腿而坐，慢慢悠悠起了個勢頭，卻半天不見響動。
下面已經有人開始起鬨:“背不了就直說好了，呈什麼能幹。”
流月公主也鄙夷一笑，朝蘇行微微一笑，“老師，不如我來背吧。”
蘇行看她一眼，大約正要答應，沈鯉從座位上一彈而起，聲音洪亮:“這位姑娘，沈某從沒說過自己不會，你又何必急著來展示自己。”
流月公主臉色一凝，對這話大為不滿，那一句姑娘的稱呼更是讓她臉色不善，幾乎都要作出來了。
沈鯉已經扭頭看向我，一臉欠揍道:“這位兄臺，《南週記》的第一句是什麼？”
我白了他一眼，將第一句說出來。
而沈鯉將第一句沉吟片刻，便將整段文章洋洋灑灑的背出，其中不見半點停頓。一氣呵成後，便是第二段，第三段，第四段……
他雖然剛開始的稱呼略帶江湖口吻，說話又灑脫不羈，但背起文章來，神色嚴肅，口齒清晰。
那些古文字經過他的背誦，像是有了感情一般，如同清列泉水，不停歇的在室內流蕩。
在座的人，剛開始無論對他多麼不屑，在這一瀉千里的背誦中，也漸漸肅然起敬。
當他背完後，教室中沉默良久。
不知誰讚歎了一聲，才響起經久不息的拍掌聲，拍桌子聲，議論聲，鼎沸不絕。
蘇行依然波瀾不驚，只抬手示意沈鯉坐下，繼續上課。
而沈鯉卻在蘇行轉身的一剎那，朝我做了個鬼臉，得意一笑。
我翻一翻白眼，無聲道:幼稚至極。
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