“你是許赫的家長？”安歌震驚地問道。
“更準確的說，我是她三叔！安老師有任何關於她的問題，都可以跟我反饋。”赫正解釋到。
“你是許赫的三叔！！！”安歌忍不住偷偷地在桌子底下掐了一下自己。
她做夢都不會想到許赫經常提的三叔，居然就是赫先生。
這算不算是冤家路窄了！
安歌有些尷尬地想著！
“安老師——”赫正看著安歌。
“那個……是這麼一回事，許赫在這次月考中，語文考了三十九分！”
“這是進步了還是退步了？”
“……”安歌忍住了罵人的衝動。
之前許赫的母親在電話裡還說，找一個專門負責許赫學習的人來學校見她的。
赫先生連自己侄女語文考了三十九分到底是進步了還是退步了，都沒有概念，他負責的是哪門子學習啊？
“退步了， 而且退步了很多！”
“安老師，需要我怎麼配合呢？”赫正再次請教到。
“我想了解一下許赫平時在家學習狀態怎麼樣？我聽她說，父母好像有點影響了她的學習。”
“確實是挺影響的！”畢竟父母太過奇葩！
“……”安歌先是怔了一下，然後尷尬地問道，“這樣啊，那以後可能得多注意了！
因為許赫的基礎還不是很紮實，這次月考更是考出了初二以來最差的成績，這是需要警惕的。
其實她學習態度其實還是挺好的。如果家長這邊能夠配合，給許赫製造一個了想好的學習環境的話， 我相信許赫的成績會有很大的提升。”
“安老師說的很對！”赫正點著頭應道。
安歌突然不知道自己該說什麼好了，畢竟家長表現出瞭如此配合的態度， 她好像再說什麼，都顯得有些多餘。
“那麻煩赫先生回去跟許赫的父母的溝通一下，儘量不要影響到她的學習。”安歌最後說道。
“安老師，您真是一位負責任的好老師！
我看許赫這成績估計不找個補習老師，一時半會也追不上。
不知道安老師是否方便每週週末抽兩個小時，額外輔導一下許赫的功課。
可以的話，我讓司機接送安老師，費用安老師說的算！”赫正跟安歌商量到。
“你誤會了，我今天跟家長溝通，不是為了讓你們給孩子請補習老師的。
我就是希望你們能夠重視許赫的學習，儘量給許赫營造一個良好的學習氛圍。”
“我明白安老師的意思，只是怎麼給孩子營造良好的學習氛圍，這點我們可能得多跟安老師請教。”
“就是孩子放學回家，吃完晚飯後， 讓她有一個相對獨立安靜的做作業的環境，不要去打擾她，當然最好也不要讓孩子玩手機，電腦，看電視什麼的。
孩子學習有進步，要多顧慮，退步了，要找出問題所在，儘早解決。
我覺得許赫是個很聰明的孩子，如果在學習上拉了後腿，導致以後不能接受更好的教育，就太可惜了。”
“安老師說的對！”赫正再次點頭肯定到。
“我提的這些，在赫先生這邊應該都不是什麼問題，只是有沒有去實施而已。”安歌面色一怔，但還是努力讓自己保持著平靜的心態回應道。
“安老師的意思是給許赫準備一個安靜的書房，讓她好好學習，這個沒問題的。”
“也不能讓她玩手機，玩電腦，看電視！”安歌再次強調到。
“我儘量讓管家看著她。安老師，要是她學習上遇到了難題怎麼辦？”赫正又問道。
“不會的做記號， 第二天上學問老師！”安歌交代到。
“好！”赫正點了點頭。
安歌越說越覺得著自己好像在教小學生，不，是幼兒園的小朋友，所以才要如此細緻的一句話一句話的叮囑。
“沒有其他的問題了，謝謝赫先生對我工作的支援！”
“應該是我們謝謝安老師您這麼盡責才是！許赫以後有任何問題，麻煩老師跟我聯絡！ ”
“好的， 我會跟家長保持聯絡的！”安歌答應著。
“安老師，這個點應該下班了吧？”赫正看了一下手錶後，看向安歌並問道。
“差不多了！”安歌沒有多想，應道。
平時他們是五點半下班，這會兒已經五點三十五分了。
“那晚上一起吃飯？”赫正邀請到。
安歌幾乎想都沒想就搖著頭應道，
