好在林夢雅沒有忘記此行的目的，跟蕭奕瞭解了一下兩個寶寶的功課程序之後，她叫兩個寶寶在書房內，收拾出了一小片空地。
“娘，你拿的是什麼？”
墨言眼巴巴的抱著她的大腿，而寧兒也是一樣，大眼睛亮晶晶的，一直盯著小竹筒。
林夢雅笑了笑，然後開啟木桶把裡面的東西慢慢倒了出來。
數不清楚個數的小木塊，一下子鋪滿了那一小片空地。
這下子，就連蕭奕也好奇的看了過來。
“這個呢，叫樂高積木。”
她拿起一個小木塊，耐心的跟兩個寶寶解釋道。
對於孩子的教育，她向來秉持著寓教於樂的宗旨。
撥浪鼓、布老虎什麼的，對於兩個寶寶的吸引力已經不大。
反而是九連環、魯班鎖這樣的益智類的玩具很受他們的歡迎。
她想來想去，就想到了這個。
“用這個積木，可以建造出你想要的任何的東西。”
說著，她便藉由小藥的幫忙，開始拼裝。
在兩個寶寶驚喜的目光下，一隻十分逼真的小馬，很快就出現在他們的面前。
他們前陣子總是在馬車上，對於小馬倒也不算是陌生。
只是，令他們好奇的，是孃親手中的那個積木。
小小的兩隻不由得捧住臉，一眨不眨的看著小馬，眼睛晶晶亮的，有些躍躍欲試。
“好了，現在你們都知道該怎麼玩了吧，去玩吧。”
她把小馬放在地上，任由兩個孩子去研究。
其實她倒是沒想著讓寶寶們做出來什麼成果，只要他們喜歡就夠了。
一轉頭，她看到了眼中帶著幾分疑惑與驚訝的蕭奕。
他看著那堆小小的木塊，但神色卻是越的激動。
“夢雅，我可以看看這個、這個”
“積木。”
林夢雅補充道，然後點點頭。
“當然可以了。”
然後，蕭奕有些緊張的放下手中的書本，從一旁的小桶裡，拿出了倆塊。
小木塊不大，一面有兩排凸起的，另外一面有相應的兩排凹槽。
剛才她拼搭的時候，他看得清清楚楚。
這兩個木塊的連線，靠的就是這個小小的機關。
可令他十分覺得驚喜的是，這小木塊的可塑性。
他轉過頭，有些熱切的說道：“這個積木，是什麼大小都能做麼？”
林夢雅點點頭，理論上是這樣沒錯。
“那你，可以給我一些麼？”
這倒不是什麼難事，只是她不明白，為何蕭奕會這般激動。
難道，是想要找回失去的童年樂趣？
但很快，蕭奕便解釋道：“我是想要把它，當成我們學院的教具。”
積木當教具？
難不成，大家每天都要玩積木，當幼兒園裡的寶寶？
不過好在，蕭奕給她的理由，足夠充分。
