腦子裡有了更生動活潑的形象。
不過老翁卻未起過自己的姓名，當楚葭問起的時候老翁只是嘴角含笑並不言語，楚葭只得一口一個叫著老翁老翁。
書法課是一位年長的老書法家餘鶴，一輩子研習書法精髓，從甲骨文到楷書，無不精通。
聽他的課就如春風襲來般溫風和煦，潤物細無聲，給人一種十分舒服的感覺，因此楚葭經常陶醉其中，時時驚歎書法的博大精深。
只是她的字雖早已脫去了兒童時期的稚氣，書寫在宣紙卻沒有餘鶴老書法家的獨特力道，總是少了些韻味。
故而餘鶴常常『摸』著花白的鬍鬚“形似而力不足，字在心中，心在而韻則在。”
楚葭反覆琢磨此話，再要細問，餘鶴已經微笑離去。
無奈，只得自己靜下心，抬筆醞釀，墨滴在紙上，暈染出一朵朵花開。
畫畫這門分類可就多了，各種的精分，楚葭毫不猶豫地選擇了古代的水墨畫，她喜歡畫山畫水卻唯獨不喜歡畫人。
水墨畫老師蓮子嘗試著去引導她“瞧著你山水皆在，是不是少了什麼有趣的事物?”
“蓮子，誰畫畫非要畫有趣的，我要畫風景迤邐的。”
蓮子苦著眉頭“你的也對，只是……”這堂課是畫饒。
“好啦好啦，你去看看別的學生吧，省得你在我這矯情。”
蓮子年紀不大，也才剛十五的年紀，三歲開始學畫，如今竟然都可以比得上一位大師。
話不應該這麼就當老師的，剛好就是那麼不湊巧，蓮子的母親祁梨舊病復，沒辦法，蓮子只能捨去自己的課餘時間，代替其母來為水墨畫代課。
楚葭和蓮子年紀相差不大，況且楚葭的心理實際年紀比蓮子都大，而蓮子又比較古靈精怪，少女心『性』頗多，楚葭竟意外地和蓮子相處得十分融洽。
有時候楚葭會打趣地舉起手揮舞，翹以盼道“蓮子老師！這裡！這裡！”
“這位同學，稍安勿躁！吾師就來。”蓮子給楚葭拋以媚眼，竟也陪著楚葭玩起來。
課堂上頓時就鬨堂大笑，一節課下來，同學們竟捨不得下課，而楚葭和蓮子這兩個絕妙搭檔，更是承包了一堂課裡的所有笑點。
故而最輕鬆的不過蓮子之課。
要起心理課，楚葭的心情就跟過山車似的，那她正常站在教室前報道，她的面前突然出現一個笑得很勉強的中年男人，他的眼睛裡盛滿了憂鬱和化不開的愁緒，他就站在離她一米遠的地方。
他“女孩，你能幫我把這個糖果送給樓上第三間的那個女人嗎?”
只是他從手上掏出的卻是一截腐爛青的尾指。
楚葭當即作嘔起來，這個男人又朝她『逼』近了過來，眸子裡只剩下了希翼“漂亮的女孩，你能幫我這個忙嗎?”
楚葭甚至能聞得到那截尾指散的腐爛惡臭的味道。
她往後退了一步，想離這個變態的男人遠一點“先生，你是不是拿錯了，這個可不是你的糖果。”
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