“不用擔心了，我相信等一下只要你進到教室反而什麼緊張擔憂都沒有了，滿腦子只會想著怎麼給學生上課。我在文工團第一次登臺演出前也是很緊張，擔心自己會忘記動作、表現不好等等。但是當我一上臺時那些擔憂通通都沒有了，當時我腦子裡想的都是下一步我該做什麼動作、說什麼話，根本就無心再去想其他的事！”
林清涵聽著上課的鈴聲時，果然如陳慧說的一樣那些緊張不安在此時竟然都神奇的消失了。
林清涵站在講臺上一眼望過去都是烏泱泱的人頭，寬敞的教室都坐滿了人，桌椅都是雙人的，總共有三組，每組七排都坐滿了人。
林清涵帶著甜美的聲音說道“he11o! Boys and gir1s! I’m your ne eng1ish teanet net.”
林清涵看著學生們沒聽懂一臉懵的看著自己，林清涵又用中文說了一遍。
“同學們早上好，我是你們的英語老師，我姓林，大家叫我林老師就好。”
林清涵話音剛落教室裡就傳過來學生們洪亮的聲音“林老師好！”
林清涵聽著學生們洪亮的問好聲，看著下面一張張青澀的臉龐頓時有一種夢迴自己的青春時代。自己以前也像他們一樣坐在下面仰望著講臺上的老師，眼裡滿是對老師的敬畏和對知識的渴望。
“嗯，好，老師很高興能在這裡和大家相遇，估計沒上課之前同學們會對新老師有很多期待，不知道同學們見到我是驚喜還是失望，但是老師見到你們肯定是開心的。作為一名教師，能夠有緣與在座各位朝氣蓬勃、意氣風的同學們相識，我感到非常的榮幸。我會盡我所能把我知道的知識教給同學們，也希望同學們真的能從我這裡學到知識。”
“最後就是老師希望接下來的時間我們能相處的愉快，你們有什麼不懂的問題可以主動來找老師，老師很樂意為你們解答疑惑。剛剛老師已經做了自我介紹，相信同學們對老師有了一定的瞭解，那現在就讓老師來認識一下同學們吧！老師現在就用手中的名單點一下名，我念到名字的同學就應一聲“到”站起來一下就可以。”
“羅兵、林汐、王成……”
……
隨著林清涵的點名開始，教室裡是此起彼伏的應到聲，點完名差不多過了四五分鐘，林清涵也記住了大半的人。
“嗯，很好，現在點完名老師對你們也有了一個初步的瞭解，不過因為人數比較多老師還沒有記住全部人，不過再過兩三天老師肯定能記住你們所有人。”
“在上課之前老師先說兩件事，第一件事是我想在班裡選一位同學作為我的英語課代表。平常主要負責英語作業、試卷的收，英語早讀的時候帶讀單詞等等。同學們晚上回去可以好好想想，明天上英語課的時候就把這個人選定下來。”
林清涵說完就從自己的包裡拿出自己昨天做好的手工剪紙，並且把剪紙拿起來向學生們展示，原本安靜的學生們都開始竊竊私語的討論起來了。
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