“小默子，你寫的是什麼呀？”青梅問。
abcd……這些字母她是認識的，但不叫abcd，而是叫啊喔鵝衣烏魚。
連在一起，更讓她眼睛花。
“英語，你現在不認識，以後就學到了。”
但這不是辦法，李默便想了一條計策，將小妹在外面玩耍的小妹喊回家，讓青梅姐弟教小妹讀書寫字，美其名曰，讓他們姐弟兩變相地自學。自學沒有興趣，教小美讀書寫字應當有興趣吧，教的過程就是自學的過程。
可也沒有害青梅姐弟，至少讓他們做一個小老師，能培養他們的自豪感，自豪感有了，學習興趣便有了，成績就會跟上來。
同時不管小妹學了多少，至少能或多或少打下一些基礎。
外面的形勢就漸漸不同了。
隨著雙搶漸漸結束，就連普通的百姓也聽到了不少風聲，一個個關切地議論著。
暑假結束，又要上學了。
李廣平扛著板凳，送李默上學。
“小默，有不少人在說了。”
“爸，我聽說了。”
“今年能不能實行？”
“爸，如沒有意外，頂多一兩個月就有相關通知下來。”
“那就好，那就好。”李廣平道。
他已經走上半條“不歸路”，一旦政策重新緊起來，不用說，李大富馬上就會拿他開刀。儘管他請李大富吃了飯，李大富對他也“狠是”地照顧。
人家是生產隊長，暫時生產隊長還有一些實權的。
比如二十年前，確實是餓死了一些人，但有沒有餓死一個大隊幹部或生產隊長？
說好的公平呢？
去烏托邦的夢裡尋找吧。
其實沒有多久，上面就下達了通知，沒有明確要求全國各地一定執行責任田，但認可了責任田。也就是後來人常說的雙軌制度，繼續大集體國家也不反對，改革大集體推廣責任田，國家也支援。
不過普通百姓知道的人還不多。
與李廣平一樣，曹鎮兩個公社許多百姓每天懷著緊張、擔心、忐忑、盼望等各種複雜的心情，等候上面的通知。
晚稻收割前，上面正式通知下達，曹鎮兩個公社晚稻收割後，開始實施責任田。不但曹鎮地區，晚省這一年各縣基本上都執行了責任田，但有極個別少數地區，仍是大集體。
前面通知下達，後面就有人喜悅地放起了鞭炮。
還是有人不開心的，李大富叫囂道“不要太高興了，頂多一兩年，還得要收回公社。”
那是不可能了。
但真有人相信他說的是對的，並且為數不少，最少佔據了四成以上。可又如何呢，先快活一兩年再說吧。
不過問題來了。
大規模爭吵產生。
先是農業用具，原來是生產隊的，責任到戶了，那必須也要分給各個家庭，但不管怎麼分，也不可能讓所有人滿意，於是吵啊吵。
農業用具還好一點，耕地才是關鍵。
是耕地，必定有高矮肥瘦，都想要好田，因此無論怎麼分，還是吵，而且吵得更厲害。所以兩個生產隊分到最後，反而分得很離譜。比如塘灣村離李莊一里路左右，在李莊的西邊，可吵著吵著，塘灣村民竟然分到了李莊東面的一些耕地。而李莊呢，又分到了紀村後面的一些耕地，離李莊足足四百來米。
