“那就從最簡單的開始吧，咱們聽著一下這一單元的單詞。”
申傑倒是無所謂，不過李瑞言臉色就有點難看了，他也沒想到自己老媽居然會玩兒真的。
“先來第一個，寬闊”
張雅在旁邊說著，申傑和李瑞言在下面寫著，只不過說了沒幾個，李瑞言就開始以各種各樣的方式想要偷看申傑的答案。
而申傑本著為對方好，也將自己的答案捂得嚴嚴實實，讓李瑞言也是氣的不輕。
“我看看哈，申傑全對沒錯，瑞言你怎麼回事？就差給我交上來一張白紙了是吧，我聽著的是大堤，你寫的是什麼？大弟？你就算寫個大帝我都算是一個正常的詞語，你寫大弟是什麼意思，短影片刷多了，大哥二弟？大弟二哥？”
張雅看著李瑞言聽寫的內容就來氣。明明是自己親生的,一點也不隨自己,全隨他爹了。
至於張雅後面所說的短影片，申傑上次也刷到過，大概就是三國演義裡桃園結義被人惡搞，劉關張輩分喊亂了的，確實挺搞笑的。但是能被李瑞言用到這裡也是他沒有想到的。
“明天開始，下午你就老老實實的去上課，除此之外哪兒都不準去！聽到了沒有？”
“那個，能不能？”
李瑞言還想掙扎一下，但是張雅是一點機會都不給。
“沒的商量，你要是再討價還價，上午也別去了，一起上課算了。”
張雅說完之後，李瑞言也是很識時務的閉上了嘴。
“那個張姨，學校里老師講的比較慢，李瑞言有點適應不了。所以能不能讓我給他補習，這樣他也接受的快一點。”
申傑看著可憐巴巴的李瑞言，頓時心生憐憫，連忙用一個不怎麼靠譜的理由詢問能不能改判緩行。
“行，不過瑞言我先跟你說好，別一天到晚算是玩兒，偶爾也跟申傑學一學。”
張雅最終還是同意了申傑說的，因為現在是在暑假，也不必看的過於嚴苛了。主要還是因為剛才李瑞言的表現實在是讓她氣到了。
“明明你也整天玩兒。”
改判緩行的李瑞言則是鬆了一口氣，不過還是在申傑的旁邊小聲的嘟囔著。
“大概這就是天賦吧。你自己不也是學了幾年的鋼琴就將其他人學個十來年按在地上摩擦麼。”
原本心裡不太平衡的李瑞言聽到申傑這麼說頓時也覺得沒事了。鋼琴這個例子舉得實在是太過的恰到好處了。他自己也很懂那些彈了十來年鋼琴被自己輕鬆碾壓的感受。
“趕緊睡覺吧，明天還要繼續訓練。”
申傑也是跟李瑞言說完，就直接的躺在床上準備睡覺。
一想到明天開始就要6續給村裡人畫牡丹花，申傑就有點頭皮麻。
一個兩個還好說，三個四個也沒有問題，但是現在多了之後對於申傑的考驗也就越來越大了。
因為牡丹花是一種固定的花朵，樣式什麼的都長得大差不差。所以申傑畫的時候就要從牡丹花的姿態入手，才能保證所有人家的牡丹花不一樣。這對申傑來說無疑是一項重大的考驗，就像是某個老師受邀畫了五千只形態不一的熊貓一樣，畫到後面他都是崩潰的了，因為已經想不出來能有什麼動作了，甚至到最後已經開始擬人化了。
雖然說十來幅作品不至於這樣，但是申傑總是覺得自己遲早有一天會把青山村變成牡丹村。這樣一來，他估計都要頭疼牡丹該怎麼畫了。
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