陳家琳的成績其實也只是六七十分的水平，要在別的學校絕對是中下游，可是在藍空三中，就是妥妥的年級第一了。
這個年級第一也讓她媽媽在那個女人面前很是揚眉吐氣……
大家都不知道，雖然在學校，她都是和大家一起玩鬧，但其實她晚上回到家，每天都要熬夜自學到凌晨，就是為了保住這個年級第一名的位置。
陳家琳此時雖然表面上一副毫不在意的樣子，實際上餘光一直瞄著黑板上的題目。
該死……她竟然連題目都看不太明白……
這個洛星岑一定是故意找了個自己都看不懂的題，拿出來顯擺！
這些學生們在下面議論的話洛星岑都聽在了耳朵裡，她卻絲毫沒有在意。
她快地把那道題抄在黑板上，轉身依然是恭恭敬敬地對李老師說道“李老師，我沒有別的意思，只是我數學基礎不太好，這道題我實在是一點思路都沒有，您給我講講行嗎？”
李老師仍然一臉警惕地盯著洛星岑。
他的三年合約已經快要到期了，下學期開學，他就打算逃離這個賊窩了……可不想晚節不保！
只是，李老師還是忍不住偷眼看了看黑板上的那道題目。
黑板上短短的三行粉筆字顯得有點突兀，但那字跡卻很是整齊漂亮，再看內容……
還真是一道數學題！
這道題目並不綱，只是出題的角度比較特別，需要綜合幾處知識點……
難道，這個學生真的是來問題的？
李老師心裡頓時五味雜陳，“這位同學，這道題你怎麼看？”
洛星岑看了看李老師，認真地答道“李老師，這題第一問求反比例函式的係數，透過已知條件，代入反比例解析式就可以得到k=1，可是接下求反比例函式和直線交點的問題，以後最後求m點的座標，我就沒有頭緒了。”
李老師聽了洛星岑的話，心中一動。
這個學生，不是在耍他……
就算真的是，就衝她為了耍他花這麼心思去做題，身為一個老師，他覺得也值了。
李老師神色複雜地看了一眼下面鬧哄哄的同學們，不再猶豫。
他拿起一隻粉筆，一邊畫圖一邊開始講解，“這題是一道綜合運用題，你看這個條件，這道題的關鍵其實是透過待定係數法確定函式解析式，然後再……”
講臺上師生二人越交流越是起勁，李老師開始還有些拘謹，可是隨著洛星岑一個接著一個問題提出，他則是越來越興奮。
傳道、授業、解惑！
這是他決定成為一名人民教師時曾經下的誓言，如今，他終於又在踐行一個老師應有的使命了！
劉婷婷不知什麼時候，也走上講臺，她也有很多不明白的地方，抓緊機會問了起來。
兩人驚喜的現，其實李老師很厲害。
講解題目深入淺出，還會引導她們舉一反三，交她們如何將知識點串聯起來。
下面的學生們不知什麼時候安靜了下來，氣氛凝重而壓抑。
突然有一個男生站起來大吼了一聲，“喂，你們兩個裝什麼裝！要學習Tmd給老子滾出去！”
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