這個作戰的優點主要有兩個。
其一，可以期待天明的失誤。另一個，可以將挑夢的意識吸引到夜明的位置。前者就不用說了。
如果能讓練度最低的夜明碰球的話，冬靈·宮碧不費力氣就能獲得分數。
後者製造了挑戰夢不得不時刻意識到夜明覆蓋的狀況，從肉體和精神上逼迫挑戰夢。
既要防守自己的位置，又要掩護隊友，名副其實的挑戰夢的工作量是2倍。
單人滑球場比單人滑球場寬2.74米，一個人幾乎不可能全部守住。
也就是說，看似瞄準夜明，其實真正的目標是挑逗夢·····。
如果他垮了，這對組合也就垮了。
挑逗的夢越做越疲憊，夜明擔心地看著她，但她沒有搭話。
原本高漲的專注力隨著體力逐漸減弱，漸漸陷入對方的圈套，從網上也能看出他內心的焦躁和挫敗。
還差一點兒。試夢的注意力差一點就被完全打斷了。
美也美打出的球很緩，飛向黎明的頭頂。一般來說這是個扣殺機會，但還沒等夜明擺好架勢，“讓開!”
挑夢的尖銳聲音打斷了夜明的動作。
雖然是強行擠進落點的挑戰夢，但球還是飛進了網窩。
換球場迎接的夜明的球輕鬆破局，比賽計數4- 2。
連手遊戲的冬靈和美也交換了視線，互相點頭。
接下來是冬靈的球。
保持住這裡，在下一個挑戰夢的球中準備勝負。
想到這裡，美也走到冬靈身邊，提議繼續打下去。
啪的一聲乾巴巴的聲音響起。
眼含淚水的夜明拍了拍挑夢的臉頰。
曾經那麼晴朗的五月晴空，不知何時已被烏雲籠罩。
男子雙打比賽進行3- o不破·沼衝領先
羽分說了。
他的光頭沉浸在惡作劇大獲成功的興奮中。
中學前輩文思對好友懷有一種自卑感。
羽分我在比賽中撞到了那個。
這個作戰計劃本來就不是須藤和矢部的主意。
這是正木、大卡量以及自己的教練授予的珍貴的“c計劃”。
內容非常簡單，就是瞄準文，以自然的形式告知他的自尊心受到了某種傷害。
臺詞本身什麼都可以，一開始羽分想用天婦羅、有錢人、老臉之類的髒話。
但是，教練突然嘀咕了一句“他對那兩個人很自卑吧?”這句話讓鈴恍然大悟。
須久和矢部在中學時經常和三個人一起玩。不僅是羽球，在學校的活動和校外的壞遊戲——使用氣槍的生存遊戲，用從理科準備室弄來的藥品進行“幕後·科學實驗”等——
都是須藤和亞部從3人那裡學到的關係。
與其說是社團的前輩，不如說是比自己年長的壞朋友更貼切。
以前羽分曾抱怨過這句話。
“羽分邀請他們打羽球，結果他們打得好。”
3位前輩的關係真的很好，這一點也不遜色於須藤和矢部。
做什麼做什麼總是很開心的樣子，如果哥哥在的話一定會有這樣的感覺，杉和矢部都很仰慕3人。
正因為如此，須久才隱約察覺到文對其他兩個人的自卑。
在實施這個作戰計劃時，主要有兩個障礙。
一是說話的時機。
