突然餘飛沉聲問說：“餘輝，你說是不是窗外的雨停了，晴天就會出來了？”說完，看著窗外卻是皺起了眉頭，有些期待的樣子，卻好像在端詳。
我看著窗子，卻一時也不敢下決定，只是輕聲說：“可能會吧。”
而他聽後卻是不以為然，神色有些激動卻是看著窗子問我說：“我能開啟看一看嗎？”說罷，我想著卻是也沒什麼，可剛想嗯聲答應，卻是突然從窗子縫隙上看到有水緩緩流出，突然我全身驚得一顫，卻是趕緊拉住了他的手，對他說：“暫時還不行，其實窗外還下著雨呢，等天晴了，我來告訴你。”
（因為我曾做過一個奇怪的夢，夢見開啟亮堂堂窗子結果卻是被大水給整個吞沒的可怕場景）卻是鬆開來握住他的手，而他卻是也並沒有再伸手，眼神有些暗淡，卻是有些不情願地縮了回去，看了看窗子卻又咧嘴笑著說：“也行，那就再等等吧。”說罷，卻是一副端正著的姿態，靜靜地看向窗子卻是莫名地說：“那一天晚上我們圍站在走廊的陽臺上，眼盯著鐵絲網外的一切，卻是在等待著什麼，突然一聲接著一聲的巨大的響聲，響徹整片天際，是煙花！”
“是五彩斑斕的煙花！一下子我們機靈了起來，所有的目光都看向那炫彩的天空，那時的我看了入神，卻是一時間忘記了這只是我用來上廁所的時間，還有一題目等著我去做，正當要回去之際，卻是突然被一個人叫住了，他叫賈索，他是我們班的倒數第一，他對我說，今天是元旦節，你不看看嘛？餘飛兄？聽我一個三星級高中的朋友說，他們那裡還舉辦元旦晚會呢。都多大了，我可沒空。”
“說著，卻是一臉不屑要走開。突然他抓著那鐵絲網，卻是對我說，我搞不懂為什麼我們就不能有，因為我們學習成績好？因為我們是所謂的快班？就因為這些？”
“我們要學習，跟他們不一樣，怪不得會比我們差”，我冷冰冰地說著那時卻是一點感觸也沒有，可現在不知為何，我卻是覺得自己有些可笑，因為一開始的安排就已經被劃分好的了，一個地方几乎是一類人，就連結果都是被劃分好了的。接著他卻是對我說，反正我不懂，這樣子還算是學習嗎？你看這圍成的鐵絲網，口口聲聲說是為了保護我們的安全，為了我們學習，弄的我們如同犯人一般被關著，什麼都能約束，即使有些地方不對，可是隻要你人在這，一切的對錯，只要用學習這兩個字，無論你再怎麼解釋，都是錯的。餘飛難道你就不覺得我們活著如同牲畜嗎？為了他們的所要的指標去學習，除了吃喝、睡覺、拉撒，什麼也沒有了，什麼也不允許，最後等我們出欄了，他們卻什麼也不顧的把我們給賣掉。有時我覺得我們連牲畜都不如，因為牲畜至少能抬頭看向藍天、白雲，不被責罵。可那時的我，又怎麼會想，覺得他說的荒唐，有些瞧不上他，卻是頭也不回的走回了教室。我原本以為他會一直這個樣子，可直到高三的一天，他卻是變了副模樣，那天還是元旦節，下課了所有人都在教室裡學習，卻是唯獨我，抓著鐵柵欄看著外面的煙花，突然看到賈索也出來了，我卻來了興致的邀他一起來看煙花，而他卻是認真地對我說，該回去學習了飛哥。我先是一愣，看見他回來的時候，卻是還見他一臉惶恐，我問他怎麼了，他卻是不說話，看到我後卻是愣愣地扒欄杆，眼睛無神的看著那正在綻放的煙花，我問他說那煙花好看嗎，他卻也只是點點頭，我調侃說他原來可不是這個樣子的。而他卻彷彿沒有聽到一般卻是說，學不死就往死裡學，對不起，我去學習了，我還要多做些題。可在高考完的最後一個晚上，我卻是看到他，一改常態，一副瘋狂的模樣，發出像猴子一樣的怪叫聲，不顧著所有人異眼大聲對著空氣喊話，卻是喊話說：終於結束了！我愣愣地看著他卻是覺得他有些可笑，一副安靜的模樣卻是一點也不受其影響，可看著他那絲毫不在乎的模樣，不知道為什麼，心裡卻是有些觸動，道德是一種規範人類行為的原則與價值觀念，以引導個人與團體之間在面對各種複雜的情境做出最正確的選擇與行動，一時間我的心裡卻是默想，什麼樣的情境？什麼又是正確的選擇與行動？我學了那麼多的知識，卻是也不能夠知道。”說著，卻是嘀咕了一聲說：我好想到外面的世界走一走啊！
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