“怎麼打出去的？”
“現他的弱點了嗎？”
四棒沒法說是靠感覺，幸好入口處的監督制止了大家。
“所以說，讓你們平時多多練習揮棒，現在問到了又怎樣，該如何還是如何。都給我去準備守備吧，專心一點知道嗎！”
“好的——”因為四棒的表現，這邊的少年們都被鼓舞了，似乎下一個攻破高之野的人也可以是自己一樣。
這時輪到青道的下位打線，他們這次順利三上三下，守備的順利直接影響了他們攻擊的氣勢。
“喂，對方氣勢起來了。”倉持一直盯著對面，他剛剛被三振了，“給我好好引導一年級，教訓教訓對面那些人，別以為打出去一次就能贏了。”
“嗨-嗨~”既然直球已經被稍微抓住了，那麼從這局開始就引入變化球吧，御幸想著剛剛聽到的話，“御幸前輩，我這場比賽並不想完投，所以請你按照六局的情況來分配吧”，真是令人吃驚啊，那些投手都恨不得扒在投手丘上不離開。
“為什麼？你們投手不都是想要完投的嗎？”理所當然的，御幸問出口了。
“如果眼前僅僅只有這一場比賽，那麼我當然會逞強完投，但是如果把視線放在幾年後的職棒，那麼高中一年級的春季賽場上，一場比賽的完投與否，是不是就沒那麼重要了？”
‘哈哈，結果還是個非常熱血的傢伙啊，職業什麼的。’
所以從第三局開始，東海大原的打者們就更難過了，除了直球外，又增加了引誘出棒的卡特壞球，和破壞節奏的變球，每次打者要瞄準某個球路出手，就會迅被捕手玩弄出局。
“可惡啊，這對投捕——”到現在，他們越看清楚了，他們需要對付的不光是那個一年級投手，還有那個捕手，他在用自己的經驗引導著投手的腳步，“太難搞了吧。”
上午11點半左右，比賽進行到第七局，整個球場的氣氛呈現一邊倒。
“strike！”高之野本場比賽第11k，他的威脅性已經透過在場的偵查員傳遞給了他們的學校，如果說上場比賽局數少，難以形成有效的樣本數，那麼加上本場比賽就足夠了。
片岡監督站在入口處，迎著跑下場的高之野說“做的很好，後面你可以休息了。”
高之野應下，隨後丹波走到前面“監督，我隨時可以上場。”
“你的意思我明白，但是這一場比賽已經不需要王牌再上場了，好好休息，明天的比賽還需要你。”片岡監督不愧是教語文的，這話說的，安撫好丹波，他又望向板凳席“降谷，你來投後面兩局。”
“嗨——”降谷早就等不及了。
艱難結束下半局守備的東海大原，所有打者還在想著高之野的投球如何攻破，就聽到了廣播的聲音“青道投手更換，高君下場，代替高君上場的是降谷君，投手、六棒，降谷君。”
“哈？又是一年級？他當我們東海大原是新生的磨刀石嗎？”原本已經被高之野消磨的差不多的鬥志，又再度重燃。
“覺得勝利在望了，所以又派出一個一年級嗎，看我不教教他高中棒球的可怕。”
“。。但是，我怎麼覺得有點不妙。”
不管東海大原的大家怎麼議論，站在打擊區的打者此時是忐忑的，不知道這個投手的風格是什麼樣的。
“轟——”一道球影疾馳而來，所有的聲音都消失了一秒鐘。
“strike”
“那是什麼度啊！”
“有15o了吧！”
“又是一個怪物一年級啊。”
“今年的青道了不得啊！”
就連觀眾的精神都一震，更別提各校的偵查員了，他們又有的忙了，怎麼回事，好投手扎堆出現在青道，高之野也就算了，初中就是u15代表，那個降谷又是誰，完全沒聽過啊。
“哇——”這就是球的魅力啊，冷敷著的高之野看著場內，不需要數年的規範教育，不需要技術，甚至投不進去好球帶也沒關係，球就是最直觀的魅力。。不知道為什麼，高之野有點羨慕起來。
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