這個鄭世凱的格鬥水平其實很不錯,算是業餘中的頂尖了。
只是格鬥這種東西也是有瓶頸的,到達一定水平,拼的就是天賦了。
待拳頭的痛感稍微消退,鄭世凱就立即再次逼近。
他不想給林風翼“恢復”的時間。
對方看來是有些本事,倒不完全是關係戶而已。
但是,我能贏!
於是,他自信滿滿地動了第三輪攻擊。
然後他就現,世界突然變了。
這一次,他的快組合拳沒有打完。仟仟尛哾
因為在他出拳的瞬間,林風翼的拳突然順著他出拳的手臂,不輕不重地打在了他的右肩胛骨上,使他後續兩拳根本無法繼續。
格鬥中被擊中是很正常的事,只要沒有給自己造成影響行動的傷痛,拳手往往會忽略不計,只會把注意力集中在尋找對方的破綻上。
因為抗擊打,本身就是格鬥的一部分。
開始鄭世凱也沒有意識到這一拳有什麼特別,只以為是林風翼佔了臂長的優勢,僥倖穿過了自己的防守打中了自己。
直到對方第二拳,打在了自己左肩胛骨上。
同樣不輕不重,似乎沒有足夠的力量,卻恰好能剎住自己的攻勢,讓自己打不出完整的組合拳。
這一次鄭世凱知道這不可能是運氣了,因為對方的拳的落點太過準確,分明是有的放矢。
鄭世凱停頓了兩秒,有些遲疑地看了看林風翼。
對方表情恆定如常,平靜地看著自己。
再試試!
鄭世凱鼓起勇氣,再次蹂身而上。
於是,第三拳,第四拳……
每一拳都打在同一個位置。
鄭世凱突然有點膽寒……
他再次面對林風翼平靜的眼神,突然明白了過來。
於是,他突然緩緩地放鬆了身體,有些服氣也有些喪氣地嘆了口氣,“林教官,我輸了,……您這是讓我呢。”
周圍的教官們有的懂有的不懂,聞言都驚歎了一聲,頓時對林風翼刮目相看。
林風翼微笑搖頭說,“鄭教官的格鬥水平很高了。”
穿上鞋後,他又看著鄭世凱說,“這次選課,不知道學生們是不是都覺得學格鬥很酷,選課的人數出了預期,大一大二總共開了十二個班,加上大三七個。我想建議讓鄭教官你負責大一大二的格鬥教學,不知道鄭教官什麼意見?”
“啊?”本來有些頹喪的鄭世凱頓獲意外之喜,本能地連連拱手,“我可以我可以,謝謝謝謝!”
他那副憨直的樣子倒是逗的眾人哈哈笑了起來。
林風翼也笑了一下,對眾人道,“其他教官對工作安排有什麼合理的想法也都可以提,我可以去反饋,總之都是人盡其才,物盡其用嘛。”
“沒意見了沒意見了,”最開始說話的周振方連連擺手,笑著說,“我們的安排都特別合理,原來不怎麼合理的鄭教官現在也很合理了。”