幾乎在剛剛進入教室的第一瞬間，張燦的目光便直接集中在了位於教室最後排的郝強身上。
並不是因為郝強的佔地面積大。
而是因為，
憑藉著多年與問題學生鬥智鬥勇所得到的敏銳直覺，大聲喊著“哥，你坐我這！”的郝強，在張燦眼中簡直如夜空中的大屁股螢火蟲一樣耀眼奪目。
如果是以前，張燦一定會第一時間開始點名。
並在確定了郝強的姓名之後，給他的名字後面打上一個大大的星號。
至於這個星號意味著什麼，張燦只能說，
所有被他在名字後面打了星號的學生，無一例外全都有一個共同的特點，那就是
——除了學習，出什麼事都不奇怪。
對於身為班主任的張燦來說，郝強這樣的學生一定是會讓他頭疼的物件，
但對於身為館主的張燦來說……
郝強卻有可能是最為合適的弟子人選。
所以，幾乎在確定自己需要一個嚮導的時候，張燦便直接選定了郝強這個小胖子。
至於張燦是如何將郝強帶出教室的，就非常簡單了。
已經和校長達成了交易的張燦，在普通班中是擁有隨意逃課的權利的。
而且，除了張燦自己之外，他還可以帶著自己選定的弟子一起逃課。
也就是說，只要對方也同意，張燦是可以帶著任何人在任何時間離開教室，甚至是離開學校的。
如此一來，想要將郝強帶出教室就十分簡單了。
幾乎在張燦剛剛告訴郝強，可以帶著他光明正的逃課時，小胖子便是一口答應了下來。
然後兩人便在班主任老師周波平的恭送聲，和部分同學羨慕的目光中，離開了教室。
當然，曾經身為老師的張燦肯定是不會做出鼓勵學生逃學這樣讓班主任老師為難的事情來的。
實際上，張燦能夠把郝強帶走，不但沒有讓周波平感到任何不滿，反而讓他長舒了一口氣。
郝強走了，周波平感覺自己的精神壓力起碼減少了百分之五十！
張燦這個關係戶走了，周波平的精神壓力又減少了百分之五十！
而且不光是周波平，高三（1）班中的大多數同學，也用目光對張燦的行為表達出了深深的感激之情。
畢竟，距離高考的時間只有不到一個月了，可不是人人都像郝強一樣，期待著能夠讓自己老爹的期盼徹底熄滅。
大多數人，還是希望能夠在高考之中取得一個好成績，考上自己理想的大學的。
但如果班級上有著郝強這樣的不穩定因素，顯然會給老師和同學帶來額外的心理負擔，眼中的甚至會有一種如履薄冰的感覺。
所以，張燦能夠將郝強帶走，對於高三（1）班的同學和老師，都是一件好事。
至於郝強自己，那自然因為不用待在枯燥無味的課堂上而樂得屁顛屁顛的了。
最後，對於張燦自己來說，郝強那明顯不健康的體型，和在空調房中都會忍不住擦汗的身體素質，還有那明顯跟正常人不一樣的奇特思維方式，簡直像極了張燦理想中的廢……天才弟子！
也就是說，張燦帶走郝強，其實是一件多方共贏的大好事！
不過，現在張燦卻是有些後悔了……
……
“燦哥，你覺得我的設想怎麼樣？”
“我覺得那些美女武者肯定都會拜倒在我天王級小說家的光輝才華之下！”
“燦哥，你說到時候，我得有多苦惱，根本就不知道該娶哪一個啊！”
“燦哥，你說我要是武者多好，15歲就能結婚還不限制配偶的數量。”
“哎！天妒英才啊！”
“燦哥，你怎麼不說話了？”
“燦哥……”
……
聽著耳邊郝強那滔滔不絕的嗡嗡聲，張燦感覺自己的忍耐極限正在經受著一次又一次的考驗。
