鹿島仁利用半步的縮排，和平田更進一步的拉近了距離。
手中的竹劍快的向平田刺去。
攻擊的目標正是平田的胸部。
在判斷自己的攻擊影響了平田的節奏後，他手腕部轉動，將竹劍向外拉動，從平田的身體內側拉到外側，避開平田下意識在中段進行的防禦。
從外圍進行攻入的竹劍，瞄準平田的腰腹進行攻擊。
平田雖然被鹿島仁大師近身，並且節奏被打斷之後步伐亂了，但他立即反應了過來。
強的身體素質給予他的是快的反應度，以及常人無法比擬的戰鬥直覺，儘管落入下風，貌似要被鹿島仁的竹劍命中。
但平田還是在危險的困境中反應了過來。
竹劍被他以“手之內”的握持方式，舉到胸前，然後快的向身體的外圍蕩去。
目的就是防禦住對方的如此之近的攻擊。
“嗬啊！”
嘴裡出怒喝，雙手握持著的竹劍以不可思議的角度向外蕩去。
這更像是“無想劍”中隨意使出的劍法。
雖然看似威力不大，但卻讓鹿島仁警惕心大作。
鹿島仁向後一個退步，閃避開平田氣勢凜然的一擊。
身體躲避開之後，用竹劍進行格擋。
雙方的竹劍生猛烈的碰撞。
嘭！
竹劍的中節皮生交叉，碰撞在一起，出沉悶的聲音。
鹿島仁大師被平田勢大力沉的一擊弄得連連向後退步。
平田則是站在原地，將竹劍從中段收回。
“鹿島大師，沒事吧？”
平田收起竹劍，向鹿島仁問道。
“沒事......”
鹿島仁大師喘了口氣，向平田擺了擺手。
“果然，即便已經取得先手，甚至將平田君逼入了下風，還是不能戰勝呢！”
鹿島仁大師搖了搖頭，露出一副遺憾的表情。
大師收起竹劍來，向平田走來。
“剛才雖然我採取的奇襲失敗了，但如果是高鍋仁的話，有很大的可能在平田準備不足的情況下，作戰成功。”
鹿島仁大師向平田解釋道“剛才我模擬的進攻手段，就是高鍋仁最經常用的‘多攻入半步後的對峙’，目的就是以對手僵住為目的。這樣的攻擊，如何確定你的打擊範圍就變得非常重要。”
他停頓了一會，繼續說道“具體來講，就是最遠的打擊範圍再移入半步，並且保持耐心直到我們竹劍的中節皮交叉，從這裡破壞對手的體態。要點在於不要在沒有信心可以施展斬擊的情況下，急於起手。”
鹿島仁大師詳細的講解了剛才那招的要點與奧義。
“原來如此，我明白了。”
平田點了點頭，表示瞭解了。
這種“多攻入半步後的對峙”，實際上是一種對於攻擊距離的精準把握和破綻的捕捉。
在常人以為不可能的攻擊距離內，再踏步半步，這樣就會令對手困惑，產生“這樣的攻擊距離真的可以嗎？”這種思想，然後趁著對手猶豫的瞬間，立即欺身而上，進行攻擊。
“很好，看來平田君的劍道悟性很高。那麼接下來進行其他劍道選手的模擬。”
鹿島仁大師滿意的點了點頭，開始進行其他的劍道選手的模擬。
一旁在靜靜的看著自己父親和平田進行劍道稽古的鹿島若葉老師，看到自己父親停下，走上前去，臉上露出不滿的表情“老爸，你的身體還吃得消嗎？適當的意思一下不就可以了？為什麼還要一直進行劍道稽古？”
她擔心父親的身體無法支撐這樣長久的高強度運動，向著一旁的平田瞪了一眼。
“沒事。”
鹿島仁大師搖了搖頭，“我又不是那種走幾步路就喘氣的老傢伙，來吧，平田君，我們繼續。”
平田看著對他出不善目光的鹿島若葉老師，又看了看一副躍躍越試的鹿島仁。
想了想，還是決定繼續陪鹿島大師切磋一下。
不過，可以適當的放一放水。
在鹿島仁大師家的稽古，一直持續到晚上八點半。
在若葉老師的強烈要求下，才不得不停止。
平田在與鹿島仁老師的劍道稽古中，獲益頗多。
雖然自己的身體素質碾壓了鹿島仁，但是大師的經驗充足，在自己無法使用太多出常人的度和力量下，竟然有時會壓制自己。
果然，在劍道的博大精深的探索道路上，自己距離大成還遠著呢！
