9月第二週，距離甲子園決賽已經過去將近半個月，高之野終於迎來肩膀的解禁。
牛棚裡，一排四個投手，每個人都在甲子園的賽場上投過。
場邊，是半個月都沒有退去的記者潮，幾乎每過一會兒就有拍照的聲音傳來。
“這麼看來，青道的投手陣真是強到可怕啊。三年級的畢業根本沒有影響到他們的實力。”
“兩個正統右投，一個右側投，一個左投。這樣的投手陣運轉起來，真的會讓對面完全抓不住打擊的感覺啊。”
這些低語環繞著牛棚四周，讓高之野對投球這件事充滿了陌生感。
“怎麼了，才半個月，你已經不會投球了嗎？快點投啊！”對面傳來御幸找事兒的聲音。
“囉嗦！”高之野深呼吸，此時他的手指對於球的縫線格外的敏感。
“碰——”投出第一顆球之後，那種投球的感覺慢慢就漫了上來，高之野順暢的把四個邊角都投了進去。
“喲西，接下來是九宮格。”
御幸先要確定的，就是高之野最大的武器——投球準度，簡單測試過，基本已經確定，這個傢伙的看家本領還在。
“那麼接下來就是變化球了！”連投三十多球后，御幸朝著場邊一直待命的朗致喊到“弟弟君，麻煩你了~”
“我知道了。。”早就綁好護具的朗致站到打擊區上，高之野的變化球狀態如何，除了他自己，恐怕就是朗致最為熟悉了，“先是什麼球？”
“你猜猜看？”御幸沒有戴面罩，所以那副促狹的表情顯露在外面，讓人看了就來氣。
“切，不用說。正好讓我鍛鍊下眼睛。”朗致拿著球棒，囂張的指了指對面的哥哥，也就只有這個時候僭越不會被打了。
對面的投手沒什麼言語，直接投球出手，迅猛的球影出現在打者眼中時，打者就已經根據那個球的旋轉情況，判斷出了，“直球！”
朗致以喊聲代替打擊，隨即他又反應過來，“御幸前輩，不是說練習變化球嗎？為什麼還有直球。。。”
“嘻嘻，話說你還真的能分辨出來啊。”該說是對哥哥的球太熟悉了，還是這個人的動態視力非常強呢？
“那是當然的了。”可以隱約察覺出一絲驕傲的氣息。
但是御幸馬上就將他打壓下去“不過對打擊幫不上忙，也都是白費呢。”
朗致現在差的就是揮棒度了，他特別愛觀察球路，也能透過出色的動態視力分辨出球的轉大小，但是體格力量跟不上高中的水平，結果就是高倍望遠鏡裝在了手槍上，根本沒啥用。
“等我體格鍛煉出來，總會打出去的！”
你看，你看，朗致總是不自覺就和御幸鬥起嘴了，雖然他深知這個時候應該學習他哥，給御幸一個冷處理，可嘴巴就是停不下來啊！
高之野等兩人鬥過一輪嘴，才慢悠悠的進行下一個投球，他現在雖然被允許投球，但是訓練還是過渡為主，不用開始研究新課題。
突然在右打者面前向外角變化的卡特球，以及相似時機下，向內角輕微變化的二縫線，在橫向空間上，增加了選球的不確定性。而且在本壘板前變化的特點，也能讓猜直球的打者，打不中球心，形成內野滾地球。
向著打者內角方向斜下墜的螃蟹變球和橫向位移不大、下墜幅度更大的ok變球，製造和直球的差，可以很好的打亂打者的節奏。
最後就是一顆滑球，高之野對這顆球仍然不太滿意。
